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Description
Taberg Residential Center for Girls est situé dans la région centrale de l’État de New York, au nord-ouest de la ville de Rome. Le campus est composé de trois bâtiments. Le bâtiment principal abrite deux unités de vie, des bureaux administratifs, une unité médicale et une salle à manger. Un bâtiment adjacent contient un gymnase, une télévision et un centre de jeux et des bureaux. Une annexe contient des salles de classe, une bibliothèque, un centre d’apprentissage informatique, un poste de travail éducatif, une cafétéria, un centre d’activités incitatives, un centre de formation, une unité médicale et une salle de conférence.
Les jeunes condamnés sont des jeunes délinquants jugés, généralement âgés de 13 à 18 ans, qui ont été placés auprès de l’OCFS par les tribunaux de la famille de l’État de New York. Selon la peine et la productivité d’un jeune, celui-ci peut rester sous la garde de l’OCFS jusqu’à l’âge de 18 ans. Cet établissement est accrédité par l’American Correctional Association.
Services
- Conseils
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La thérapie comportementale dialectique (TCD) fournit le modèle global de traitement. Une équipe composée de personnel clinique, professionnel et de soins directs co-anime des groupes de TCD à l’aide de modules de pleine conscience, de tolérance à la détresse, de régulation des émotions et de relations interpersonnelles. Les cliniciens agréés offrent une thérapie individuelle, une TCD et « Seven Challenges », un programme de prévention et de toxicomanie. Les conseillers jeunesse se concentrent sur le fonctionnement quotidien des jeunes dans le milieu du traitement et co-animent des groupes. Le personnel de soins directs co-anime des groupes psycho-éducatifs axés sur la gestion de la colère, le raisonnement moral et l’apprentissage structuré.
- Services de santé mentale
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Un traitement en santé mentale est offert à tous les jeunes. Les jeunes reçoivent une séance hebdomadaire de thérapie clinique avec un travailleur social ou un psychologue agréé de l’État de New York. Les jeunes qui ont besoin de services de santé mentale plus intenses sont placés dans une charge de travail en santé mentale (MH); ces jeunes reçoivent des séances de thérapie plus fréquentes que les autres jeunes. Les jeunes sont évalués, évalués et traités par un psychiatre agréé chaque semaine pour les cas de MH et périodiquement pour tous les autres cas.
- Éducation
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L’établissement offre des programmes éducatifs pour les jeunes conformément aux exigences du Département de l’éducation de l’État de New York. Le Comité de l’éducation de l’enfance en difficulté (CST) s’occupe des besoins en éducation de l’enfance en difficulté pour les élèves classifiés et des programmes d’éducation individuelle (PEI) sont élaborés pour les élèves handicapés. Les évaluations d’État et les examens Regents sont fournis aux étudiants éligibles. Les jeunes admissibles peuvent également s’inscrire aux programmes d’enseignement secondaire alternatif et poursuivre un test d’évaluation de l’achèvement du secondaire (TASC). Les cours offerts peuvent être appliqués à un diplôme d’études secondaires dans la communauté de l’étudiant.
- Possibilités professionnelles
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Les instructeurs dispensent une formation professionnelle sur l’utilisation de base de l’ordinateur, le clavier et Microsoft Office. Les jeunes reçoivent une formation en cours d’emploi, des compétences de préparation à l’emploi et le développement de portefeuilles.
- Services de santé
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Des services de santé complets sont fournis par des professionnels de la santé agréés. Le personnel médical est disponible les jours et les soirs sept jours par semaine. Notre équipe médicale est composée d’une infirmière administratrice, d’infirmières autorisées et d’une adjointe au médecin supervisée par un médecin.
Les services de routine offerts sont les appels de maladie quotidiens, la psychoéducation, les laboratoires, les ECG, la surveillance des signes vitaux et la prise en charge de toute maladie qui ne nécessite pas un niveau de soins plus élevé. Les problèmes urgents sont soit renvoyés à l’AP, soit traités par les soins d’urgence locaux. Des services de soins oculaires sont fournis sur place et des services de soins dentaires sont fournis localement. Les soins médicaux font également partie intégrante de la planification de la mise en liberté, souvent en orientant et en planifiant les soins de suivi lorsqu’un jeune retourne dans sa communauté.
- Récréationnel
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Des programmes récréatifs sont offerts pour encourager la confiance personnelle, renforcer l’estime de soi, soutenir la conduite sportive et offrir des occasions d’utilisation productive du temps libre. Les activités récréatives comprennent la forme physique, les événements sportifs, les arts et l’artisanat, les passe-temps et les jeux.
- Services religieux
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Des services non confessionnels sont offerts périodiquement tout au long du mois. Les pratiques religieuses sont encouragées et soutenues tout au long du programme.
- Visite
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Les familles sont essentielles au traitement des jeunes en placement et sont encouragées à leur rendre visite le week-end. L’engagement des familles est activement poursuivi par la participation à des réunions d’équipe de soutien, à des séances de thérapie familiale et à des visites sur place parrainées par l’établissement.
- Programmes spéciaux et partenariats communautaires
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Les programmes spéciaux à Taberg comprennent un programme d’impression d’arts graphiques, de cosmétologie, de musique et d’arts culinaires. Le conseil consultatif communautaire fait don de cadeaux et organise des pique-niques. Les bénévoles de la communauté apportent une multitude d’expériences aux jeunes servis à Taberg. Les animaux, les chorales itinérantes, les poètes, les anciens combattants et d’autres ont contribué à la croissance et au développement de nos jeunes. Taberg a un programme d’amélioration qui permet aux jeunes d’apprendre la responsabilité par le soin et l’alimentation des animaux. Les jeunes bénéficient également de l’affection inconditionnelle qu’ils reçoivent des animaux.
- Orientation préalable à la version préliminaire
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La planification de la libération commence à l’admission. Les membres de l’équipe de soutien de l’établissement travaillent en étroite collaboration avec les résidents, les parents et les membres de l’équipe de service communautaire pour s’assurer que les jeunes et leurs familles reçoivent le soutien nécessaire pour un retour rapide et réussi dans la communauté.