Pour diffusion immédiate : 18 septembre 2012
Personne-ressource : Jennifer Givner
Courriel : Jennifer.Givner@ocfs.ny.gov
Téléphone : 518-402-3130
Les pères de l’État de New York vont à l’école avec leurs enfants
Les pères et les figures paternelles de l’État de New York sont encouragés à accompagner leurs enfants à l’école le jeudi 20 septembre, dans le cadre d’un effort continu visant à promouvoir des familles en bonne santé.
Le Bureau des services à l’enfance et à la famille de l’État de New York (OCFS) et le Bureau de l’aide temporaire et handicapée (OTDA), en partenariat avec les gouvernements fédéral, étatiques et locaux, les groupes communautaires locaux et les écoles locales, travaillent ensemble pour encourager la participation à la journée « Les pères emmènent votre enfant à l’école ».
La Journée des pères emmène votre enfant à l’école, qui a lieu chaque année en septembre, est un événement d’une journée conçu pour engager les pères dans l’éducation de leurs enfants. Les écoles, les centres Head Start et les organismes communautaires profitent de cette occasion pour apprendre à connaître les pères de leurs élèves et pour les encourager à rester impliqués tout au long de l’année scolaire. L’implication active d’une figure paternelle est susceptible d’améliorer les performances de l’élève à l’école. La réussite à l’école rendra l’élève plus susceptible d’avoir une vie réussie après l’école. Diverses activités sont prévues pour les sites participants.
« Lorsque des pères et des figures paternelles participent aux activités scolaires des enfants et soutiennent et encouragent l’apprentissage tout au long de la vie, cela fait une énorme différence », a déclaré Gladys Carrión, commissaire de l’OCFS. « J’exhorte les hommes dans la vie des enfants, ainsi que leurs mères, à participer activement à la journée Papa emmène votre enfant à l’école et à maintenir cette participation tout au long de leur vie. »
« Les pères emmènent votre enfant à l’école et les événements prévus autour d’elle envoient un message fort et clair sur l’importance des pères ou des figures paternelles dans les résultats scolaires de leurs enfants », a déclaré Elizabeth Berlin, sous-commissaire exécutive de l’OTDA. « Le soutien dévoué et la participation des deux parents auprès de leurs enfants contribueront à promouvoir la réussite scolaire, ce qui se traduira également par un avenir plus prospère. »
« Le ministère encourage les écoles à participer et à faire participer leurs communautés à la journée Papa emmène votre enfant à l’école », a déclaré le commissaire du Département de l’éducation de l’État, John B. King, Jr. « Nous savons que lorsque les familles participent activement à l’éducation de leurs enfants, cela peut aider les élèves à obtenir des résultats scolaires positifs. »
« Lorsque les enfants ont des modèles masculins positifs dans leur vie, ils ont de meilleures chances de devenir des adultes confiants et productifs », a déclaré dennis Walcott, chancelier des écoles de la ville de New York. « Il est important que nous soutenions tous nos élèves, et j’ai hâte que nos pères, nos grands-pères et nos soignants de sexe masculin continuent de participer. »
« Des études montrent que lorsque les pères s’impliquent dans l’éducation d’un enfant, ils réussissent mieux à l’école », a déclaré Jeanne B. Mullgrav, commissaire du Département de la jeunesse et du développement communautaire (DYCD) de New York. « Ce qui peut sembler simple – quelque chose comme les emmener à l’école ou les aider à faire leurs devoirs – peut avoir un impact profond. C’est donc avec une grande fierté qu’une fois de plus, nous voyons des papas de tous les coins de notre ville participer à la journée Papa emmène votre enfant à l’école. DYCD, nos partenaires du ministère de l’Éducation et les parents qui travaillent ensemble peuvent aider nos jeunes à atteindre leur plein potentiel. »
« Une figure paternelle est une partie essentielle de la vie d’un enfant », a déclaré le maire Thomas M. Roach, de White Plains, où participent un certain nombre d’écoles. « Les pères ont la capacité de donner de la valeur et de la confiance à un enfant d’une manière unique, et c’est quelque chose que les enfants portent avec eux à l’âge adulte. Les enfants ont besoin de modèles masculins positifs tout autant qu’ils ont besoin de modèles féminins positifs pendant qu’ils grandissent pour les guider à travers tous les défis et les joies de la vie.
« Cet événement a reçu un soutien considérable pour renforcer l’importance des hommes dans la vie des enfants », a déclaré Judie Gregory Glaser, directrice des relations communautaires du district scolaire de Niagara Falls City, qui préside l’événement pour le district. « La participation de tant d’organisations, d’organismes et de personnes envoie un message fort que la communauté soutient les hommes qui soutiennent l’éducation et le bien-être général de leurs enfants et des enfants dans leur vie. »
La journée Papa emmène votre enfant à l’école fait partie de l’initiative de paternité de l’OCFS qui fait la promotion d’une paternité responsable et de familles saines. Dans sa sixième année, il y a plus de 300 sites participants, y compris des écoles et des centres Head Start dans tout l’État.
La recherche indique que les enfants dont les pères jouent un rôle actif dans leur vie ont de meilleurs résultats liés aux études, au comportement et aux compétences sociales:
Universitaires
o L’implication du père dans les écoles est associée à la probabilité plus élevée qu’un élève obtienne principalement des A.
o Les enfants dont le père est impliqué dans leur vie sont deux fois moins susceptibles d’abandonner l’école.
o Les enfants vivant dans des foyers où un père est présent sont deux fois moins susceptibles de redoubler une année à l’école.
o Les enfants de pères résidents très impliqués étaient 55 % plus susceptibles de profiter de l’école
o Les élèves dont les pères non résidents participaient à leur école étaient plus susceptibles de participer à des activités parascolaires.
o 71 % de tous les décrocheurs du secondaire proviennent de foyers sans père, soit neuf fois la moyenne nationale.
Comportement
o 85 pour cent de tous les jeunes en prison viennent de foyers sans père. Vingt fois la moyenne nationale.
o Les enfants vivant dans des ménages biparentaux ayant une relation positive avec leur père sont 32 % moins susceptibles de fumer, de boire ou de consommer des drogues que tous les adolescents des ménages biparentaux.
o Les adolescentes élevées avec des pères impliqués sont beaucoup moins susceptibles d’être sexuellement actives
o Les garçons dont les pères sont présents dans le ménage sont deux fois moins susceptibles d’aller en prison que les garçons dont le père est absent
Compétences sociales
o Les enfants avec un père impliqué ont tendance à avoir plus de maîtrise de soi et ont tendance à être moins impulsifs
o Les enfants ont tendance à avoir une meilleure estime de soi et à être plus généreux lorsqu’il y a une implication du père.
Plus d’informations sur l’événement peuvent être trouvées sur https://sites.google.com/site/dtyctsny, y compris une carte des sites participants.
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