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Le gouverneur Cuomo annonce le lancement de la campagne « Chaque élève présent » pour réduire le taux d’absentéisme élevé dans les écoles de New York

Le gouverneur Andrew M. Cuomo a annoncé le lancement de Every Student Present, une campagne de sensibilisation du public visant à aider les dirigeants scolaires, les parents et les communautés à promouvoir la fréquentation scolaire. L’initiative s’attaque à l’impact néfaste des absences chroniques sur le rendement des élèves et encourage des stratégies visant à faire participer les élèves à l’école, ce qui les prépare mieux à la réussite scolaire.

« S’assurer que nos élèves reçoivent une éducation de bonne qualité signifie s’assurer qu’ils sont en classe tous les jours », a déclaré le gouverneur Cuomo. « C’est exactement ce que fait la campagne Chaque élève présent, en fournissant des outils et des ressources pour aider à lutter contre la tendance croissante à l’absentéisme des élèves dans nos écoles. En collaboration avec les parents, les écoles et les communautés, cette campagne de sensibilisation du public fera la promotion de l’importance de garder nos enfants à l’école afin qu’ils ne prennent pas de retard.

La campagne Chaque élève présent, menée par le Conseil des enfants et des familles (CCF), donne un coup de main aux chefs d’établissement, aux parents et aux communautés pour aider les élèves à faire de la fréquentation une habitude. La campagne est axée sur la sensibilisation à la question, la création d’environnements scolaires attrayants, l’utilisation de données pour identifier les élèves chroniquement absents et l’exploration de moyens de fournir un soutien qui peut aider les élèves et les familles.

Selon Attendance Works, une initiative qui favorise la sensibilisation au rôle important que joue la fréquentation scolaire dans la réussite scolaire, environ un élève américain sur dix manque dix pour cent ou plus de jours d’école chaque année. Jusqu’à quatre élèves de maternelle et de première année sur dix manqueront environ un mois d’école, ce qui compromet particulièrement la maîtrise de la lecture précoce. De plus, Attendance Works constate que les élèves de sixième année chroniquement absents obtiennent leur diplôme moins fréquemment que leurs pairs. Alors que tous les enfants, quel que soit leur milieu socio-économique, obtiennent de mauvais résultats scolaires lorsqu’ils sont chroniquement absents, une fréquentation scolaire satisfaisante est particulièrement problématique chez les enfants vivant dans la pauvreté. Les raisons de l’absentéisme chronique comprennent des maladies comme l’asthme, les problèmes de sécurité et l’intimidation, l’échec scolaire, les problèmes de transport et les problèmes familiaux.

« L’absentéisme chronique est l’une des premières indications que nous avons que les étudiants ne sont pas sur la bonne voie », a déclaré Deborah Benson, directrice générale du Conseil des enfants et des familles. « En suivant le nombre d’absences d’un élève, qu’elles soient excusées ou non, nous pouvons prendre des mesures précoces lorsque les interventions de prévention ont le plus de chances de réussir. »

« Nous savons par bon sens et par la recherche que la présence est importante. La bonne nouvelle, c’est que l’absence chronique est un problème qui peut être résolu », a déclaré Hedy Chang, directrice des travaux de présence, qui a travaillé en étroite collaboration avec le Conseil pour développer chaque élève présent. « La fréquentation s’améliore lorsque les écoles, les communautés et les familles s’associent pour surveiller les données sur les absences chroniques, créer une culture locale de fréquentation quotidienne et identifier et éliminer les obstacles à l’accès en classe. La réduction des absences chroniques peut aider à améliorer considérablement les résultats, en particulier pour nos enfants les plus vulnérables, et elle augmente la préparation des étudiants à l’université et à la carrière.

La fréquentation scolaire est un lien essentiel et fondamental avec les efforts d’amélioration de l’école. Les améliorations apportées à l’enseignement en classe et à la réforme des programmes d’études ne donneront pas de résultats à moins que les élèves ne soient physiquement à l’école. Pour de plus amples renseignements sur la façon dont les écoles, les familles et les collectivités peuvent soutenir la réussite scolaire des enfants et réduire l’absentéisme chronique, visitez le site Web Chaque élève présent à www.everystudentpresent.org et suivez le Conseil sur Twitter (@nysccf), Facebook (http://www.facebook.com/NYSCCF), et Pinterest (http://pinterest.com/nysccf).
Le Conseil est fier de s’associer à Attendance Works, à la Children’s Aid Society, à Erie I BOCES, au New York State Afterschool Network, à l’Université d’État de New York et à Centraide de New York pour promouvoir chaque étudiant présent.

Le Conseil travaille avec ses 11 organismes membres pour coordonner les systèmes de santé, d’éducation et de services sociaux de l’État de New York afin de fournir des systèmes de soins plus efficaces aux enfants et aux familles. Les membres du Conseil comprennent le ministère de la Santé (DOH), le ministère du Travail, la Division des services de justice pénale (DCJS), le Bureau des personnes ayant une déficience intellectuelle (OPWDD), le Bureau des services d’alcoolisme et de toxicomanie (OASAS), le Bureau des services à l’enfance et à la famille (OCFS), le Bureau de la santé mentale (OMH), le Bureau de la probation et des solutions de rechange correctionnelles (OPCA), le Bureau de l’aide temporaire et handicapée (OTDA), le Bureau du vieillissement et le Département de l’éducation de l’État (SED).